archive-kz.com » KZ » V » VKGU.KZ

Total: 1416

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • Кеңес жұмысының жоспары :: Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университеті
    әдістемелік кеңесінің ұйымдастырушылық құрылымын бекіту УӘК төрағасы 2 Университет әдістемелік кеңесінің құрамын бекіту УӘК төрағасы 3 Болашақ мұғалімдерді даярлаудың мазмұнын жаңарту Оқу әдістемелік бөлім бастығы 4 Білім беру бағдарламаларының ЭОР мен қамтамасыз етілуі және олардың оқу үрдісінде қолданылуы Ақпараттық технологиялар орталығының жетекшісі 5 Әртүрлі Желтоқсан 1 2016 оқу жылына қатысты кафедралардың пән бойынша оқу әдістемелік әдебиеттерді басып шығару жоспарын бекіту УӘК төрағасы 2 Студенттерге академиялық мобильділікті ұйымдастыру жағдайы жөнінде Академиялық мобильділік бойынша координатор 3 Кітапхана қорындағы университет ПОҚ мен құрылған ЭОР ның мәліметтер қорын қалыптастыру Кітапхана директоры баспа жетекшісі 4 Әртүрлі Ақпан 1 2016 2017 оқу жылына арналған Жұмыс оқу жоспарларын қалыптастыру жөнінде Оқу үрдісін бақылау мен ұйымдастыру бөлімінің бастығы 2 Кәсіби даярлықты жетілдіру арқылы түлектердің даярлығын жаңарту Жұмыс берушілермен жұмысты ұйымдастыру тобының жетекшісі 3 Білім беру бағдарламаларын құру мен іске асыруда жұмыс берушілерді белсенді кірістіру олардың сапасын арттырудың басты шарты ретінде Оқу әдістемелік бөлім бастығы 4 Әртүрлі Сәуір 1 Болашақ мамандарды даярлау сапасын арттырудағы Зияткер клубының рөлі Клуб жетекшісі Психология педагогика және мәдениет факультетінің деканы 2 Университеттің магистратура және докторантура бағдарламалары бойынша оқу үрдісін ұйымдастыру жағдайы мен мәселелері ЖОО кейінгі білім беру бөлімінің бастығы 3 Болашақ педагогикалық кадрларды даярлауды жетілдіру жөнінде ОӨЖ жаңа технологияларды енгізу мен ұйымдастыру бойынша топтың

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/kz/umd/ychebnay_ymd/metod_sovet_yniversiteta/plan_soveta.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Кеңестің ағымдағы қызметі :: Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университеті
    Жалпы ереже 1 Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдары үшін оқу әдебиеттерін әзірлеу жөніндегі ұсынымдар Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңының 30 бап 10 тармағына сәйкес оқу әдебиеттерін әзірлеу тәртібін анықтайды және білім берудің барлық сатыларында сабақтастықты қамтамасыз етуге оқу әдебиетінің мазмұнын және құрылымын жетілдіруге бағытталады 2 Оқу әдебиеттерінің құрастырылуы авторлық әзірлеме тұжырымдамасына негізделуі керек 3 Оқу әдебиеттерін әзірлемеуші ғылыми және өндірістік жұмыста педагогикалық тәжірибесі бар физикалық және заңды тұлға 4 Ұсынымдарда келесі негізгі түсініктер қолданылады оқулық құрылымы материалдың мазмұның сарапталған бөлінуі дидактикалық талаптарымен бірге бөлімдер тараулар парагрофтар мен тақырыптарға сай болу оқу әдістемелік кешен оқу бағдарламасымен ескерілгендей оқу үрдісінде қолданылатын білімнің үздік жағдаймен тереңдетілуі үшін арналған оқыту құралы оқулықтың негізгі мәтіні жалпы мемлекеттік білім беру стандарттарына және оқу бағдарламасына сай оқушылырдың меңгеруі үшін қажетті дидактикалық өңделген оқу материалы қосымша мәтін оқу әдебиет мазмұнын меңгеру барысында негізгі орын алатын оқулықтың қосымша материалы түсіндірме мәтін оқу материалын толық меңгеруге және түсінуге арналғанқажетті оқу материалы оқулықтың элюстративті материалдары оқу құралының мазмұны танымдық эмоциялық және эстетикалық әрекет етуін күшейтетін ақ қара және түсті құрал ерекшелігі оқулықтың дидактикалық функцияларын іске асыратын оқу құралы 2 Оқу материал мазмұнын іріктеу принциптері 5 Оқу материал мазмұнының негізгі реттеу принциптері мемлекеттік жалпы білім беру стандарты мен оқу бағдарламасына оқу әдебиеті толықтай сәйкес оқу материалының ғылыми негізде іріктелуі материал баяндамасында жүйелік пен бірізді болуы оқу материал мазмұныныңсабақтысқан және нақты болуы материал баяндамасының және іріктеудің дұрыстығы көрнекілік оқушылардың жас және психофизиологиялық қабылдау ерекшеліктеріне сәйкес болуы материалды өз бетімен меңгеруіне көмектесу болып табылады 3 Оқу әдебиеттерін жасауда қойылатын негізгі талаптар 6 Оқу әдебиеті оқу үдірісінің қорытындысында оқушылардың өздігімен жұмысын ұйымдастыруына және құзырдың базалық қалыптасуына логикалық және творчестволық ойлауына сыни дамуына бағытталуы тиіс 7 Оқу әдебиетіне келесі баспа түрлері кіреді оқулықтар электронды оқулықтар оқу әдістемелік және дидактикалық құралдары хрестоматиялар тапсырмалар және жаттығулар жинағы анықтама сөздік мультимедиялық және оқу бағдарламалары 8 Оқу әдебиеттері тұтас дидактикалық жүйе ретінде құрылып келесі ақпараттық трансформациялық жүйелік өз бетімен білім алушылық интегралды координалды бақылаушы функцияларды іске асырады 9 Оқу материал мазмұны қоғам даму кезеңіне сәйкес білімнің ортақ мақсаттары білім беру сатысы және берілген сала бойынша білімнің міндеті аталған курс және пәннің оқу тәрбие жүйелік міндеті оқу материалын топтау және жинақтау принциптері оқу материалын құрастыру тәсілдері болжаулы оқу нәтижесі арасындағы өзара байланысты қамсыздандыру керек 4 Оқулық құрылымы 10 Оқулықтың негізгі жүйелі компоненттері кіріспе мәтін негізгі қосымша түсіндірме иллюстративті көмекші материалдар білімді меңгеру құралы сұрақтар тапсырмалар тесттер оқушылардың өздік жұмысына арналған материалдар бағыттаушы құралдар кіріспе анықтама белгілер нұсқау тақырып оглавление болып табылады 11 Оқулықтың мазмұны келесі талаптарға сай болу керек оқулық мазмұны жаңа ғылыми түсініктермен оларды ықшамдаумен және оқушылардың жас ерекшелік мүмкіншіліктеріне бейімделуіне сәйкес болуы оқулықтан бағдарлама материалының жалпы орналасуын сақтау материалды тақырып тарау және бөлім бойынша бөлу әр бөлім белгілі бір пәнді меңгеру сатылары және басқа бөлімдерімен өзара логикалық байланыста болатын оқыту объектісі болу керек оқушыларға мазмұнның түсінікті болуын қамтамасыз ету оқушылардың интелектуалдық қабілетін және жас ерекшелік мүмкіндігін есепке алу пәндердің өзара байланысын есепке ала отырып мазмұндық және үдірістік компоненттерін іске асыру 12 Оқулық мазмұнында таным қызығушылығын және творчестволық шеберлігін дамыту мақсатында көмекші компоненттер иллюстративті материалдар тапсырмалар болу тиіс 13 Оқу

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/kz/umd/ychebnay_ymd/metod_sovet_yniversiteta/deyatelnost_soveta.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Факультет әдістемелік кеңесі әрекетінің негізгі бағыттары :: Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университеті
    МОӘК УМКС ПОӘК УМКС силлабус анықтағыш жолсілтеме 3 Автоматтандырылған оқу жүйесін қамтамасыз ету бағдарламасына бейімделу оқу үрдісінің ақпараттық жүйемен қамтамасыз етілуі 4 Оқу үрдісінің типтік және оқу бағдарламаларымен қамтамасыз етілуін бақылау 5 Оқу үрдісінің жұмыс бағдарламаларымен қамтамасыз етілуін кафедраға бекітіліп берілген пәндер бойынша оқу жұмыс бағдарламаларының бекітілуі мен талқылануын бақылау 6 Оқулықтар оқу әдістемелік кешендер оқу әдістемелік құралдарға сондай ақ электронды тасымалдауына сараптама экспертиза жүргізеді 7 Білім беру үрдісін оқу әдебиеттері және әдістемелік әзірлемелермен қамту мониторингін жетілдіру 8 Алдыңғы қатарлы педагогикалық тәжірибелер мен білім беруді ақпараттандыруды жинақтап қорыту және тарату бойынша іс шаралар өткізу 9 Оқыту сапасын талдау оқып үйренушілердің оқу жетістігінің деңгейіне оқу әдістемелік ұйымы жұмысының оқып үйренушілердің ағымдық үлгеріміне ықпал етуін талдау 10 Студенттер білімін бағалаудың тестік түрін енгізу оқып үйренушілердің білімін бағалаудың басқадай түрлеріне және тестік тапсырмаларға сараптама экспертиза жасау 11 Оқып үйренушілердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру бойынша ұсынымдар әзірлеу 12 Факультет әдістемелік жұмысы жоспарын әдістемелік секция және әдістемелік семинар жұмысын бекіту 13 Оқу әдістемелік жұмысты жетілдіру бойынша конференциялар семинарлар жүргізу және ұйымдастыру Жыл сайын кафедралардың Ашық есік күнін және жылына бір рет ФӘК онкүндігін өткізу және ұйымдастыру 14 Оқытушылар шығармашылық тобын дөңгелек үстелдер өзекті әдістемелік мәселелер бойынша пікірталас ұйымдастыру 15 Кафедра мүшелерінің әдістемелік жұмысы үйлесімділігі олардың әрекеті

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/kz/umd/ychebnay_ymd/metod_sovet_yniversiteta/osn_napravlenia.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Әдістемелік қамтамасыз ету :: Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университеті
    байланыс Университет өмірі Сапа менеджменті жүйесі Мансап және жұмыспен қамту Талапкерге Құрылымдық бөлімшелер Өсу орталығы Мемлекеттік қызметтер Халықпен жұмыс Мемлекеттік сатып алу Посещений 151882 с 02 04 2015 Бас бетке Оқу үдерісі Оқу әдістемелік қызметі Әдістемелік қамтамасыз ету Оқу әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру Ережесін бекіту туралы Жоғары оқу орнының оқу әдістемелік әдебиеттерінің басылым жоспарының құрастырылуы және материалдардың басылымға өтуі туралы Copyright 2005 2016 Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/kz/umd/ychebnay_ymd/metod_obespechenie.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Ережелер :: Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университеті
    Құрылымдық бөлімшелер Өсу орталығы Мемлекеттік қызметтер Халықпен жұмыс Мемлекеттік сатып алу Посещений 151882 с 02 04 2015 Бас бетке Оқу үдерісі Оқу әдістемелік қызметі Ережелер Пәннің оқу бағдарламасын жасау туралы ереже Пәннің оқу әдістемелік кешені туралы ереже Білім беру бағдарламаларын әзірлеу туралы ереже Әдістемелік нұсқаулық элективті пәндер каталогын жасау талабы Инновациялық педагогикалық технологиялар негізіндегі үздік оқу әдістемелік әзірлемелер байқауы туралы ереже Үздік оқыту сабағы байқауы ереже Пәннің үздік оқу әдістемелік

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/kz/umd/ychebnay_ymd/polojenie.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Іс-тәжірибелерді ұйымдастыру және өткізу жөніндегі әдістемелік ұсыныстар :: Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университеті
    зерттеу тәсілдерін қалыптастыру өзіндік еңбегінің нәтижелеріне талдау жасай білу дағдыларын игеру Студенттердің үздіксіз кәсіби іс тәжірибе жүйесі 3 кезеңнең құралады бірінші кезең 1 2 курс студенттерінің оқу іс тәжірибесі екінші кезең 4 курс студенттерінің өндірістік іс тәжірибесі өндірістік педагогикалық қысқартылған оқу бағдарламасындағы 2 және 3 курстарына үшінші кезең бітіруші курс студенттерінің дипломға дейінгі іс тәжірибесі Іс тәжірибе курстан курсқа дейінгі студенттердің іс әрекеттерінің түрлерінен және бағдарлама мазмұны мен міндеттерінің біртіндеп күрделенуі негізінде құралады Оқу іс тәжірибесі студенттердің таңдау мамандығы бойынша өзіндік іс әрекеттермен танысу мақсатында жүргізіледі Іс тәжірибеУниверситеттің оқу қосымша бөлімшелерінің базасында сондай ақ мамандықтың бағыты бойынша ұйымдарда ұйымдастырылады Өндірістік іс тәжірибе студенттің кәсіпорынның ұйымның мекеменің өндірістік іс әрекеттеріне қатысуы мен белгілі функцияларды орындау кәсіби дағдыларды қалыптастыруды болжайды Өндірістік іс тәжірибе болашақ маманды кәсіби дайындауда басты орынды иеленеді теориялық білімді іс әрекеттің қосымша шеңберімен байланысын нығайтады аналитикалық және абстрактылық ойды дамытады Педагогикалық іс тәжірибе өндірістік педагогикалық жалпы ғылыми білімнің психологиялық педагогикалық әдістемелік және арнайы пәндер бойынша тереңдетілуі мен бекітілуіне сондай ақ педагогикалық шеберліктерді дағдыларды және құзіреттілікті қалыптастыруға бағытталған Дипломға дейінгі іс тәжірибе студенттің нақты ұйымның кәсіпорынның мекеменің қызметінің материалдарында қорытындыларды ұсыныстарды және т б осындай өзіндік тұжырыммен қойылған мәселеге бітіру жұмысының тақырыбы жұмыс жасалуын қарастырады Студент іс тәжірибе үрдісінде өзінің білімі мен мамандық шеберліктерін ұйымдастыру қабілеттіліктерін шешім қабылдау іскерліктерін тәртіптілік жауапкершілік құлшынысын көрсетуі тиіс Кәсіби іс тәжірибенің бағдарламасы Іс тәжірибенің әр түрінің мазмұны мақсаты мен міндеті іс тәжірибе түрлері мен білім беру бағдарламаларының ерекшеліктерімен қоса алғанда бітіруші кафедралармен жасалған бағдарламалармен анықталады Іс тәжірибе бағдарламасының мақсаты студенттердің тікелей іс тәжірибе өту орындарында кәсіби іс тәжірибелік үрдісімен басқару болып табылады Іс тәжірибе бағдарламалары келесідей бөлімдерді құрауы тиіс түсініктеме хат мәні іс тәжірибенің мақсаты мен міндеті белгілі нысанға келтірілген құзіреттіліктер іс тәжірибенің нысандары оның түріне байланысты мүмкін болатын жұмыс орындарының тізімі жұмыстың тақырыбы мен көлемі бойынша бөлінген мазмұны практикантқа қойылатын талаптар студент практиканттың құқығы мен міндеттері орындауға ұсынылған жалпы және жеке тапсырмалар СҒЗЖ мен СОЗЖ бойынша зерттеу тақырыптары тәжірибе күнделігінің жүргізудің тәртібі іс тәжірибе бойынша есепті жазу тәртібі мен оның негізгі бөлімінің мазмұны есептегі қосымшалардың мазмұны іс тәжірибенің қорытындысын жүргізудің тәртібі студент практикантқа кәсіпорыннан берілетін мінездеменің рәсімделу тәртібі мен болжамды мазмұны іс тәжірибе нәтижесі мен есепті қорғауды бағалау критерийлері ұсынылған әдебиеттер Кәсіби іс тәжірибенің базасының құрылымы Кәсіби іс тәжірибе студенттердің білім беру бағдарламаларына сәйкес бейінді меншік кәсіпорындардың ұйымдарда мекемелерде барлық түрлерінде ұйымдастырылуы мүмкін Кәсіби іс тәжірибенің базасы бітіруші кафедрамен анықталады Кафедра білім алушылардың іс тәжірибеден өтуі үшін мамандықтардың өзгешеліктеріне сәйкес жыл сайын жаңа орындарға таңдау жасап отырады және кәсіпорындармен ұйымдармен және мекемелермен ұзақмерзімді келісім шарт жасап бекітеді Іс тәжірибеден студенттерді кәсіпорындарға ұйымдарға мекемелерге бөліп орналастыру серіктестік туралы келісімдер немесе студент практикантты қабылдау туралы келісім шарт бекіткен жағдайда жүргізіледі Іс тәжірибе базаларымен базалық және жекелей келісім шарт кәсіби іс тәжірибені ұйымдастыру бойынша типтік келісім шарт формасына сәйкес оқу жылы басталардан 1 ай бұрын бекітіледі Жекелей келісім шарттар базалық келісім шарттар болмаған жағдайда немесе кәсіпорынның іс тәжірибе базасының талабы бойынша оқу жылы басталардан 1 ай бұрын бекітіледі Кафедра меңгерушілері келісім шарттарды бекіткен соң іс тәжірибе базасының тізімін жасайды Бекітілген келісім шарттар негізінде екі үшжақтылы оның

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/kz/umd/ychebnay_ymd/metod_rekomendasii.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Тәжірибені ұйымдастырудағы құқықтар мен міндеттер :: Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университеті
    7 міндетті түрде еңбекті қорғау және техникалық қауіпсіздік бойынша түсіндірме жұмысы жүргізіледі іс қағаздарды толтыру қажет болған жағдайда жұмыстың қауіпсіздік амалын үйретеді 8 студент тәжірибеленушілерді белгілі өндіріс орнында белгіленген мекеме ұйым мектеп ішкі еңбек ережелерін сақтауларына сонымен қатар жұмыстың басталу және аяқталу уақытын сақтауға бақылау жасау 9 өндіріс қажеттілігіне қарай едәуір дайындалған студент тәжірибеленушіні уақытша жұмысқа цехқа зертханаға мектепке нақтылы айлық табыспен жұмысқа орналастырады 10 кәсіптік тәжірибені өтуші студенттердің қайғылы жағдайларға ұшырап қалмауына толық жауапкершілік алады Өндіріс орындарындағы тәжірибе жетекшілері цехта бөлімде зертханада мектепте және т б тәжірибе өтуші студенттердің күнделік жүргізуін студенттің есеп дайындығын қадағалап және оған тәжірибе бағдарламасының орындалуы мен жеке тапсырмаларды орындалуына байланысты мағлұмат беретін кәсіби мінездеме жазады Базалық кәсіпорыннан бекітілген тәжірибе жетекшісінің міндеті 1 студент тәжірибеленушінің жұмыс орнын анықтау 2 оны ішкі еңбек ережесімен таныстыру 3 студент практикантқа бір тәжірбиелі жұмысшыны бекіту 4 тәжірибеден өту тәртібін тағайындалған тәжірбиелі жұмысшы арасындағы қарым қатынасты бақылау Студент тәжірибеленушінің құқығы 1 тәжірибе бағдарламасымен және оның өткізілу кестесімен танысуға 2 студент практикантқа кәсіби жұмысшының тағайындалуын және оның студент тәжірибеленушініңжұмысты орындау барысында оған бақылау жасап күрделі жұмыстарда шешім көрсетуіне 3 бағдарламада көрсетілмеген жұмыстарға қатыспауға 4 мамандық бойынша айлық ақысы бар бос орынға жұмысқа тұруға құқығы бар Студент практика өту барысында міндетті 1 тәжірибе бағдарламасында көрсетілген тапсырмаларды орындау тәжірибе күнделігін жүргізуге 2 кәсіпорын ұйым мекеме мектеп орнында қолданыстағы ішкі еңбек ережесіне толық бағынуға 3 еңбекті қорғау ережесін қауіпсіздік техникасын кәсіптік санитарияны сақтауға 4 кафедра тапсырмасына сай ойлап шығарушы және операциялық жұмыстарға қатысуға 5 жоғары оқу орнының тәжірибе жетекшісіне тәжірибеден өту күнделігін барлық тапсырмалардың орындалғандығы туралы жазбаша есепті мекеме тәжірибе жетекшісінің қолтаңбасымен өткізуге 6 күнделікті жүргізу мақсаты есеп жазу үшін және маңызды сұрақтарды тіркеу үшін 7 тәжірибе аяқталғанда күнделікке тәжірибе өткен жері бойынша тәжірибе жетекшісі қолтаңбасын қойдырып ұйым мөрін соққызу керек 8 тәжірбие аяқталған күні жазбаша есеп тапсыруға міндетті Оқу танымдық тәжірбие бойынша студент міндетті 1 оқып жатқан ғылымның заңды негіздерін жалпы ережелерін білуге 2 мемлекеттік тілде іс жүргізуді ұйымдастыру мәселелерін білуге Кәсіптік тәжіриде бойынша студент міндетті 1 келіп түскен құжаттарды қабылдауды және тіркеуді білу шығыс құжаттарды толтыруға 2 кәсіптік қызметін жүзеге асыруда этикалық және рухани нормаларды сақтау айналасындағылармен дұрыс қарым қатынас жасауға 3 әр түрлі келісімдерді құруда икем дағдылы болуы міндетті Тәжірбиленуші студент 1 тәжірбие үрдісінде туындаған сұрақтарды университет атынан тәжірибе жетекшісінен әкімшіліктен сұрауына өңдіріс оқу тәрбиелік үрдісін жетілдіруге байланысты өз ұсыныстарын ұсынуға құқылы 2 тәжірибе бағдарламасында көрсетілген жұмыстың барлық түрін атқарады 3 мекеменің қоғамдық жұмысына белсенді түрде араласады 4 мекеменің ішкі тәртіп ережелеріне бағынады әкімшілік және тәжірибе жетекшісінің айтқандарын орындайды 5 күн сайын тәжірибеге қатысуға және жұмыстың барлық түріне 6 сағаттан кем емес уақыт өткізуіне міндетті Практикант жүктелген талаптарды орындамаған жағдайда тәжірибе өтуден шеттетілуі мүмкін Факультеттің Оқу Кеңесінің шешімі бойынша университеттегі оқуын үзбей қайта тәжірбиеден өту тағайындалады Тәжірибе басшысы оқу сағатының көптігіне байланысты университет мұғалімдерімен жүзеге асады және міндетті студенттердің тәжірибе уақытында орындарында болуын және оған қажетті консультациялық көмек көрсетуді жүзеге асыру Студент тәжірибенің әрбір күнінде не істегені туралы күнделік жүргізуі тиіс Тәжірибе аяқталған соң студент мекеменің қызметі жөнінде жинаған ақпаратына есептеріне қаржы және басқа да құжаттамаларына кәсіпорынның мекемелеріне сараптама жасайтын және

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/kz/umd/ychebnay_ymd/metod_rekomendasii/tazheribeni_uyimdastirudagi_taraptardinkukiktari_men_mindetteri.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Тәжірибені өткізу бойынша негізгі оқу-әдістемелік құжаттар :: Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университеті
    бағдарламасының мақсаты студенттердің тікелей іс тәжірибе өту орындарында кәсіби іс тәжірибелік үрдісімен басқару болып табылады Іс тәжірибе бағдарламалары келесідей бөлімдерді құрауы тиіс түсініктеме хат мәні іс тәжірибенің мақсаты мен міндеті белгілі нысанға келтірілген құзіреттіліктер іс тәжірибенің нысандары оның түріне байланысты мүмкін болатын жұмыс орындарының тізімі жұмыстың тақырыбы мен көлемі бойынша бөлінген мазмұны практикантқа қойылатын талаптар студент практиканттың құқығы мен міндеттері орындауға ұсынылған жалпы және жеке тапсырмалар СҒЗЖ мен СОЗЖ бойынша зерттеу тақырыптары тәжірибе күнделігінің жүргізудің тәртібі іс тәжірибе бойынша есепті жазу тәртібі мен оның негізгі бөлімінің мазмұны есептегі қосымшалардың мазмұны іс тәжірибенің қорытындысын жүргізудің тәртібі студент практикантқа кәсіпорыннан берілетін мінездеменің рәсімделу тәртібі мен болжамды мазмұны іс тәжірибе нәтижесі мен есепті қорғауды бағалау критерийлері ұсынылған әдебиеттер Іс тәжірибе бойынша жұмыс бағдарламасын белгілі бір талаптарға сәйкес практикаға жетекшілік ететін оқытушы құрайды ол кафедра отырысында бекітіледі Іс тәжірибе аяқталған соң 5 күн ішінде студент кафедраға іс тәжірибе жетекшісіне тапсыруға міндетті мекеменің кәсіпорынның мөрімен куәландырылған іс тәжірибені аяқтау бағасы қойылған жолдама күнделік есеп жеке іс тәжірибені өту жоспары жұмыстың күнтізбелік жоспары іс тәжірибені өту орнынан мінездеме Есептің құрылымы мен мазмұны іс тәжірибе бағдарламасының орындалуын бейнелеуі тиіс Кіріспеде міндетті түрде іс тәжірибе бағдарламасына және оны өту орнына сәйкес студент практиканттың алдына қойған мақсаттары мен міндеттері анықталады Қорытындыда іс тәжірибе нәтижесі шығарылады қорытындылар негізді ұсыныстар мен ұсынымдар жасалады Есепте студент практиканттың мекеменің кәсіпорынның немесе ұйымның қызметіне байланысты өз бақылаулары ескертулері түрлі пікірлері болуы өте маңызды Есепте мекеменің немесе кәсіпорынның құжаттарын ережелер нұсқаулар арғы және т б толық баяндау қажет емес Іс тәжірибе аяқталғаннан кейін студент жетекшіге іс тәжірибе күнделігін және тәжірибе өткен жерден оның нәтижесі туралы есеп беруге міндетті Студент практиканттың күнделігі бір күнде өткізілген барлық жұмыс түрлері жазылған құжат болып табылады Күнделіктің соңында іс тәжірибеден өткен орнының жетекшісі студенттің жұмысына сипаттама беріп өз бағасын ұсынады Оқу іс тәжірибесі бойынша есепті іс тәжірибе жетекшісі оқытушы қабылдайды

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/kz/umd/ychebnay_ymd/metod_rekomendasii/oku-adistemelik_kuzhattar.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive



  •