archive-kz.com » KZ » V » VKGU.KZ

Total: 1416

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • Образовательная программа 5В010500 - «Дефектология» :: Восточно-Казахстанский государственный университет имени Сарсена Аманжолова
    и адаптироваться к рациональной и ответственной дискуссии и достижению согласия с другими поддерживать отношения в профессиональном сообществе нести социальную ответственность за результаты своего профессионального труда Информационная компетенция Способность владеть информационными технологиями работать со всеми видами информации уметь самостоятельно искать анализировать и отбирать необходимую информацию организовать преобразовать сохранять и передавать ее Интеллектуальная компетенция Способность аналитически мыслить и комплексно подходить к выполнению своих обязанностей владеть приемами личностного самовыражения и саморазвития средствами противостояния профессиональным деформациям личности Профильная компетенция Определяется содержанием профессиональной деятельности в зависимости от образовательной траектории будущегоучителя дефектолога различного профиля для работы с различными категориями детей с ограниченными возможностями Квалификационная характеристика Сферами профессиональной деятельности 5В010500 Дефектология являются коррекционно образовательный воспитательный процесс в специальных образовательных школьных и дошкольных организациях образования для детей с интеллектуальными нарушениями нарушениями слуха зрения речи опорно двигательного аппарата с задержкой психического развития и др Объект профессиональной деятельности Дети с ограниченными возможностями Предмет профессиональной деятельности Организация учебно воспитательного коррекционного процесса в специальных организациях образования Методы психолого педагогической и дифференциальной диагностики Образовательные траектории В структуре ОП 5В010500 Дефектология разработаны траектории специализаций которые востребованы на рынке труда на которые поступают заявки от работодателей в которых заинтересованы студенты олигофренопедагогика сурдопедагогика логопедия тифлопедагогика Отличительные особенности подготовки по ОП 5В010500 Дефектология в ВКГУ им С Аманжолова заключаются в большом блоке прикладных и практических дисциплин в организации практической непрерывной деятельности студентов в тесной связи с психологическим сопровождением коррекции и развития ребенка с ОВ В теоретико прикладной части значимыми являются влияния итальянской инклюзивной системы работы с особыми детьми Результаты обучения Выпускник бакалавриата по специальности 5В010500 Дефектология олигофренопедагог учитель логопед организаций образования для детей с нарушениями интеллекта должен знать научно методические основы олигофренопедагогики и частных методик особенности речевого развития детей с нарушениями интеллекта классификацию речевых нарушений содержание коррекционной логопедической работы в организациях образования для детей с нарушениями интеллекта должен уметь применять теоретические знания при решении конкретных коррекционных учебно воспитательных задач анализировать обобщать и применять на практике передовой опыт олигофренопедагогов логопедов данные современных исследований по специальной педагогике и психологии осуществлять оценку физического психического речевого неврологического статуса ребенка междисциплинарную командную оценку психофизического развития коррекцию познавательной деятельности и личности ребенка с нарушениями интеллекта трудовую подготовку реабилитацию социальную адаптацию интеграцию в общество оказать логопедическую помощь иметь навыки владения приемами и методами учебной и коррекционной работы направленной на получение знаний и на устранение или ослабление психофизических недостатков детей с ОВ в процессе обучения Выпускник бакалавриата по специальности 5В010500 Дефектология логопед учитель начальных классов для детей с нарушениями речи должен знать онтогенез речевого развития формы речевых нарушений содержание коррекционной работы с детьми логопатами дошкольного и школьного возраста должен уметь диагностировать речевые нарушения организовывать коррекционно педагогический процесс с детьми страдающими недостатками речи организовывать профилактическую работу владеть способами выявления и коррекции устной и письменной речи у лиц с нормальным и с различными отклонениями в развитии развитие коммуникативных навыков решать на практике коррекционные и воспитательные задачи в качестве учителя начальных классов для детей с нарушениями речи иметь навыки организации коррекционной логопедической помощи оценки физического психического речевого неврологического статуса ребенка с нарушениями речи организации педагогического сотрудничества в триаде субъектных отношений ребенок родитель логопед Выпускник бакалавриата по специальности 5В010500

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/ru/obrazovanie/studentu/obrazovatelnye-programmy/obrazovatelnaya-programma-5v010500--defektologiya.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Образовательная программа 5В050300 - «Психология» :: Восточно-Казахстанский государственный университет имени Сарсена Аманжолова
    и технологии проведения консультационного процесса с семьей современные проблемы тенденции и концепции аномального развития принципы работы с диагностическим материалом и методами коррекционного воздействия с учетом нарушения ОВ психологические основы и принципы организации службы телефона доверия современные техники и технологии психотерапии их процессуальное содержание основы организации психотерапевтического процесса основные теории и подходы в психологии пограничных расстройств формы пограничных расстройств методы методики исследования и психологического сопровождения в случаях с пограничными расстройствами Индивидуально психологические особенности личности преступника и лиц вовлечённых в сферу правоприменительной и пенитенциарной деятельности основы профилактики и коррекции девиантного поведения теоретико методологические и методические основы и виды СПЭ понятийно категориальный аппарат дисциплины психологические основы повышения эффективности деятельности сотрудников учреждений по исполнению наказания психологические особенности осужденных основы деятельности по профилактике и коррекции сексуальных девиаций категориальный и понятийный аппарат юридической психологиии специфику работы психологической службы в юридической сфере уметь Организовать и планировать процесс консультирования проводить первичную и основную диагностику организации анализировать проблемы организации проводить внедрение разработок по совершенствованию деятельности организации анализировать структуру имиджа изменений определять тенденции формирования положительного имиджа эффективного управленца использовать различные методы и технологии для оценки эффективности воздействия психологических феноменов в бизнесе разрабатывать мероприятия по формированию имиджа преуспевающего человека и конкурентоспособной организации проводить оценку эффективности коммуникативных процессов в определенных социальных и коммуникативных ситуациях составлять и оформлять материалы для экспертных заключений аналитических документов находить организационно управленческие решения в нестандартных ситуациях владеть методами коммуникации в кросс культурном пространстве Определять формы психиатрических заболеваний и формы профилактической работы с ними осуществлять выбор соответствующих запросу семьи методов и технологий психологического воздействия проводить диагностику лиц с пограничными расстройствами корректно применять приемы консультирования в организации и проведении службы телефона доверии подбирать соответствующие техники технологии психотерапии в работе клиентом пациентом построения психодиагностического исследования и коррекционной деятельности с учетом дефекта ОВ и возрастных особенностей испытуемых Применять полученные знания на практике грамотно использовать психодиагностические и психокоррекционные методы в юридической практике обеспечить процесс психологического сопровождения по формированию у осужденных правопослушного поведения оценивать события возникающие в среде осужденных классифицироватьсексуальные девиации ипланировать психокоррекционные и психопрофилактические мероприятия с целью их исправления определять оптимальный вид СПЭ и формулировать экспертные вопросы применять соответствующие методы и технологии воздействия в области криминальной психологии планировать и организовать профилактическую деятельность в сфере девиантного поведения иметь навыки Выделять психологические проблемы в организационном развитии и осуществлять их анализ проведение исследования по всему кругу вопросов профессиональной области и анализ их результатов в контексте целей и задач организации управлениесовременными технологиями изменений и воздействия на людей компьютерная грамотность осуществлять деловое общение публичные выступления переговоры проведение совещаний деловая переписка электронные коммуникации и т д расставлять приоритеты ставить личные цели кооперации с коллегами к работе на общий результат координации взаимодействия между людьми контроля и оценки эффективности деятельности других работы в команде анализ социально значимых проблем и процессов анализ социальных репутационных рисков в контексте исследования стратегии и тактики позиционирования персоны организации организации делопроизводства в условиях механизированного учета и использования автоматизированных систем управления кадрами применения организационной техники основ организации делопроизводства и использования электронно вычислительной техники в работе с персоналом Диагностики психокоррекции и психотерапии в контексте патологического развития личности и работе с семьей проведения консультационного процесса в работе с семьей по

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/ru/obrazovanie/studentu/obrazovatelnye-programmy/obrazovatelnaya-programma-5v050300-psihologiya.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Образовательная программа 6М010500 - «Дефектология» :: Восточно-Казахстанский государственный университет имени Сарсена Аманжолова
    правильного и логичного оформления своих мыслей в устной и письменной форме расширения и углубления знаний необходимых для повседневной профессиональной деятельности и продолжения образования в докторантуре Задачи образовательной программы выполнение социального заказа общества по развитию и формированию личности обучающихся повышение уровня качества образования в соответствии с требованиями отечественных и мировых стандартов овладение передовой психолого педагогической технологией и внедрение ее в практическую деятельность организация и проведение научно исследовательской деятельности в области специальной педагогики и психологии Квалификационная характеристика Сферами профессиональной деятельности 6М010500 Дефектология являются при профильной подготовке учебный процесс в средних профессиональных и высших учебных заведениях специальных учреждениях образования при научно педагогической подготовке исследовательская деятельность научно исследовательских институтах специальной педагогики диагностическая деятельность в психолого медико педагогических консультациях ВУЗы и научно исследовательские учреждения органы государственного управления Объект профессиональной деятельности Дошкольные организации всех типов общеобразовательные школы в том числе школы лицеи школы гимназии малокомплектные школы санаторные школы спортивные школы детские дома специальные коррекционные организации школы интернаты классы для детей и подростков имеющих недостатки в физическом и умственном развитии учебные заведения начального профессионального образования лицеи средние профессиональные учебные заведения колледжи училища Предмет профессиональной деятельности Предметами профессиональной деятельности являются цели задачи содержание формы организации обучения и воспитания пути реализации требований концепции развития образования РК изучение личностной и когнитивной сфер психики с целью развития потенциальных возможностей индивидуальный и дифференцированный подходы через реализацию личностно ориентированного образования Образовательные траектории В рамках образовательной программы 6М010500 Дефектология магистрант имеет возможность выбора следующей образовательных траектории научно педагогическая Управление в системе специального образования Экспертиза и управление развитием 2 года обучения профильная Инклюзивное образование в дошкольных учреждениях Инклюзивное образование в школах 1 год обучения Отличительные особенности подготовки по ОП 5В010500 Дефектология в ВКГУ им С Аманжолова заключаются в большом блоке прикладных и практических дисциплин в организации практической непрерывной деятельности студентов в тесной связи с психологическим сопровождением коррекции и развития ребенка с ОВ В теоретико прикладной части значимыми являются влияния итальянской инклюзивной системы работы с особыми детьми Результаты обучения Знать материал являющийся обеспечением продолжения образования на следующей ступени системы профессионального образования докторантура закономерности психического развития детей современные позиции нервно психического и речевого развития детей раннего возраста сущность принципы отбора и вариативного конструирования содержания специального образования с учетом видов и степени нарушений в развитии теоретические естественно научные и методологические основы курса закономерности развития личности ребенка в нормальных и атипичных условиях методологические основы и методы научных исследований в специальной педагогике и психологии методологию мониторинга качества специального образования основы системы менеджмента качества основы и методологию проектирования вариативных образовательных и коррекционно развивающих программ работы с дошкольниками с ОВ психологические направления и методы психолого педагогической работы с ребенком с ОВ и его семьей уметь формулировать и решать современные научные и практические проблемы использовать теоретические знания в процессе развития обучения и активизации детей раннего возраста использовать информацию о методах и формах раннего вмешательства для детей из различных групп риска отставания в развитии и их родителей применять современные модели специального образования и технологии обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями применять полученные знания на практике организовывать коррекционную помощь при различных видах нарушений у детей проектировать и проводить научное исследование в рамках вопросов специальной

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/ru/obrazovanie/studentu/obrazovatelnye-programmy/obrazovatelnaya-programma-6m010500---defektologiya.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Образовательная программа 6М050300 - «Психология» :: Восточно-Казахстанский государственный университет имени Сарсена Аманжолова
    развитию и формированию личности обучающихся повышение уровня качества образования в соответствии с требованиями отечественных и мировых стандартов овладение передовой психолого педагогической технологией и внедрение ее в практическую деятельность организация и проведение научно исследовательской деятельности в области психологии Квалификационная характеристика Сферами профессиональной деятельности 6М050300 Психология являются научно исследовательские институты образования гармонического развития личности научные лаборатории психологического и педагогического направления высшие учебные заведения государственного и негосударственного профиля органы государственного управления в области образования и здравоохранения структуры силовых министерств и ведомств пеницитарные учреждения и военные организации центры социально психологической реабилитации и адаптации центры психологической коррекции и психотерапии Объект профессиональной деятельности Индивид личность Предмет профессиональной деятельности Предметами профессиональной деятельности являются цели задачи содержание формы организации обучения и воспитания пути реализации требований концепции развития образования РК изучение личностной и когнитивной сфер психики с целью развития потенциальных возможностей индивидуальный и дифференцированный подходы через реализацию личностно ориентированного образования Образовательные траектории В рамках образовательной программы 6М050300 Психология магистрант имеет возможность выбора следующей образовательных траектории научно педагогическая Психологическая экспертиза Управление развитием 2 года обучения профильная Ювенальная юридическая психология Консультационная психология 1 5 года обучения Отличительные особенности подготовки Имидж специальности поддерживает наличие выпускающей кафедры с высококвалифицированным профессорско преподавательским составом высокие рейтинговые позиции в национальном рейтинге программ лабораторное обеспечение психофизиологическая лаборатория современная материально техническая база наличие долгосрочного сотрудничества с образовательными учреждениями разнообразные международные программы сотрудничества Отличительные особенности подготовки по ОП6М050300 Психология в ВКГУ им С Аманжолова заключаются в большом блоке прикладных и практических дисциплин в организации практической непрерывной деятельности студентов Результаты обучения Знать актуальные проблемы психологической науки фундаментальные и теоретические проблемы в развитии психологической науки в Казахстане ее место в системе мировой цивилизации общее и особенное в развитии цивилизационных процессов в Казахстане основные направления и школы в развитии психологического знания основные компоненты источников психологической науки необходимые навыки и приемы научного анализа не менее одного иностранного языка на уровне свободного усвоения психологической информации о системном подходе как ведущего в современном научном познании закономерности в развитии организации и социальных процессах системное представление о предмете базовых категориях понятиях законах социальной и естественно научной психологии и методологии системное представление о предмете базовых категориях понятиях законах социальной и естественно научной психологии и методологии основные законодательные акты в отношении несовершеннолетних принципы и методическое обеспечение психологической службы в различных отраслях профессиональной деятельности особенности психопатологического развития детей и подростков особенности социально психологических процессов в среде молодежи современные психолого педагогические и специальные подходы в решении конкретных задач обучения и воспитания студентов Уметь передавать полученные теоретические знания с помощью различных методов и приемов активизирующих умственную и творческую деятельность студентов решать исследовательские задачи опираясь на принципы цивилизованного культурологического и формационного подходов к анализу психологических процессов решать комплексные междисциплинарные проблемы объяснять данные закономерности с рассмотрения организации и социальных процессов как объекта исследования на основе методологии развития и изменения внедрять различные методы и методики в исследования социальных процессов на практике использовать навыки учебно исследовательской деятельности использовать на практике культуру научного исследования разрабатывать и осуществлять психологические программы направленные на обеспечение прав и наилучших интересов детей и подростков в различных сферах применять на практике новые подходы к организации маркетинга и менеджмента осуществлять анализ причин и форм

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/ru/obrazovanie/studentu/obrazovatelnye-programmy/obrazovatelnaya-programma-6m050300--psihologiya.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Образовательная программа 5В010600 - «Музыкальное образование» :: Восточно-Казахстанский государственный университет имени Сарсена Аманжолова
    организовывать выступления и концерты своих учеников заниматься собственной концертной деятельностью обеспечивать музыкальное воспитание дошкольников развивающими игровыми технологиями внедрять на предметы искусство и художественной культурыметоды различные виды познавательных дидактических игр интерактивные методики 3 Квалификационная характеристика Сфера профессиональной деятельности бакалавра по специальности 5В010600 Музыкальное образование музыкальное образование школьников Объекты профессиональной деятельности общеобразовательные учреждения школы лицеи гимназии и др педагогические колледжи детские музыкальные школы школы искусств студии и музыкальные кружки общеобразовательных учреждений всех типов дошкольные учреждения Предметы профессиональной деятельности предмет Музыка внеклассная музыкально воспитательная организационно пропагандистская работа в общеобразовательных учреждениях школах лицеях гимназиях и др Образовательные траектории Педагог организатор музыкально художественной работы Учитель искусства 5 Уникальность каждой траектории Педагог организатор музыкально художественной работы В рамках данной траектории изучаются дисциплины ориентированные на изучение современных форм музицирования Современные музыкальные технологии Эстрадное пение Современная музыкальная культура Учитель искусства В рамках данной траектории изучаются дисциплины дающие возможность приобрести знания в области теории и истории искусства рассмотреть музыку в широком культурно историческом контексте в сравнении с другими видами искусства углубить знания в области хорового искусства приобрести навыки компьютерной аранжировки Теория и история искусства Хороведение Основы компьютерной аранжировки Результаты обучения Бакалавр прошедший подготовку по траектории Педагог организатор музыкально художественной работы должен знать историко теоретические и практические основы музыкально компьютерных технологий основы работы с компьютером нотный редактор FINALE программу CUBASE основы эстрадного исполнительства основные понятия термины касающиеся эстрадного исполнительства эстрадные исполнительские приемы наиболее типичные черты эстрадной музыки репертуар для работы со школьниками методику работы над музыкальным произведением жанрово стилевые направления современной музыки наиболее ценные для эстетического воспитания молодежи образцы современной музыки уметь использовать музыкально компьютерные технологии в работе с учащимися общеобразовательных школ исполнить эстрадную песню под фонограмму под собственный аккомпанемент на фортепиано пропагандировать серьезную музыку среди молодежи иметь навыки записи фонограммы создания собственных композиций создания аранжировок цифровой звукозаписи певческого голосообразования на основе правильного дыхания оптимального использования регистров и сознательного регулирования

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/ru/obrazovanie/studentu/obrazovatelnye-programmy/obrazovatelnaya-programma-5v010600-muzykalnoe-obrazovanie.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Образовательная программа 6М010600 - «Музыкальное образование» :: Восточно-Казахстанский государственный университет имени Сарсена Аманжолова
    музыкальные школы школы искусств общеобразовательные школы дошкольные учреждения научно исследовательские институты государственныеструктуры управления Предметы профессиональной деятельности базовые и профессиональные дисциплины специальности 5В010600 Музыкальное образование научно исследовательская деятельность и музыкально воспитательная работа в образовательных учреждениях различного уровня и типа Образовательные траектории Музыкальное исполнительство Музыковедение 5 Уникальность каждой траектории Музыкальное исполнительство В рамках данной траектории изучаются дисциплины ориентированные на совершенствование магистрантами знаний умений и навыков в областиинструментального вокального или дирижерско хорового исполнительства в зависимости от выбора магистранта приобретение знаний в области преподавания музыкально исполнительских дисциплин Исполнительское мастерство Технология игры на синтезаторе Методика преподавания специальной дисциплины исполнительской Музыковедение В рамках данной траектории изучаются дисциплины дающие возможность углубить знания в области теории и истории музыкального искусства приобрести знания в области методики преподавания музыковедческих дисциплин использования компьютерных технологий в музыкальном образовании История и теория музыкальной культуры Компьютерные технологии в музыкальном образовании Методика преподавания специальной дисциплины музыковедческой Результаты обучения Магистр прошедший подготовку по траектории Музыкальное исполнительство должен знать особенности работы над музыкальным произведением музыкальные стили эпох индивидуальные композиторские стили основные компоненты музыкально исполнительской деятельности исторические тенденции возникновения и развития музыкально исполнительского искусства историко теоретические и практические основы музыкально компьютерных технологий основы работы с синтезатором уметь исполнить произведение любой сложности передать его художественный образ использовать музыкально компьютерные технологии в сфере музыкального образования привить и развить исполнительские навыки у обучающихся иметь навыки исполнительского анализа музыкальных произведений создания и исполнения собственных композиций аранжировок Магистр прошедший подготовку по траектории Музыковедение должен знать исторически сложившиеся и современные трактовки сущности музыкальной культуры исторические и теоретические аспекты использования компьютерных технологий в музыкальном искусстве и музыкальном образовании программы REASON5 и CUBASE современные требования к преподаванию музыкально исторических дисциплин уметь осуществлять критический анализ культурфилософских и музыковедческих текстов концептуальный анализ программ музыкально эстетического воспитания записать фонограммы плюс голоса и акустических инструментов с последующим сведением реализовывать учебные программы по музыкально историческим дисциплинам иметь навыки обобщения и систематизации

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/ru/obrazovanie/studentu/obrazovatelnye-programmy/obrazovatelnaya-programma-6m010600-muzykalnoe-obrazovanie.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Образовательная программа 5В050800 - «Учет и Аудит» :: Восточно-Казахстанский государственный университет имени Сарсена Аманжолова
    и правилами ведения бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности Разработка учетной политики указаний и положений по вопросам методики и техники аудита и анализа Всесторонние исследования происходящих в обществе преобразований социально экономических процессов на основе научно обоснованной системы показателей Обобщение и прогнозирование тенденций развития национальной экономики Выявление имеющихся резервов повышения эффективности производства Своевременное обеспечение надежной информацией пользователей Квалификационная характеристика Сферы профессиональной деятельности Государственные органы учреждения и организации всех форм собственности органы упправления государственного регулирования экономики в звеньх рыночной инфраструктуры научно исследовательские учреждения Объекты профессиональной деятельности Государственные органы управления Министерство и ведомства Налоговый комитет Агентство РК по статистике научно исследовательские учреждения организации и фирмы независимо от их организационно правовой формы Предметы профессиональной деятельности регистрация хозяйственных операций составление финансовой отчетности в соответствии с МСФО анализ и аудит финансовой отчетности в соответствии с МСА Образовательные траектории Учет и аудит Уникальность ОП высокий уровень теоретической подготовки в области гуманитарных и профессиональных дисциплин учитывающий тенденции современного общественного развития включение в учебный процесс ведущих отечественных и иностранных специалистов в сфере подготовки соответствующих кадров развитие навыков научно исследовательской деятельности выполнение проектов направленных на практическое применение современных методик и технологий организации деятельности предприятий различных форм собственности развитие навыков комплексного анализа деятельности отраслевого предприятия и тенденций развития направления профессиональной деятельности оптимальное соотношение в учебном процессе теоретического и практического обучения за счет целенаправленной организации практик личностно ориентированный подход к образовательному процессу ориентированный на выработку ответственного отношения к результатам своей профессиональной деятельности аспект саморазвития где делается акцент на организацию профессиональной деятельности в рамках которой бакалавр ориентирован на постоянное профессиональное самосовершенствование Специфика потребностей региона в кадрах высокой квалификации отражается в названиях программ и их содержании Результаты обучения Знать основы Конституции РК юридические нормы регулирующие хозяйственные процессы в РК и международных отношениях положения международных стандартов финансовой отчетности нормы деловой этики основы государственного регулирования экономики основы современных информационных технологий организацию бухгалтерского учета аудита и экономического

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/ru/obrazovanie/studentu/obrazovatelnye-programmy/obrazovatelnaya-programma-5v050800-uchet-i-audit.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive

  • Образовательная программа 5В050900 - «Финансы» :: Восточно-Казахстанский государственный университет имени Сарсена Аманжолова
    на прердприятиях всех форм собственности и сфер деятельости финансовых и страховых органах банковских учреждениях на рынке ценных бумаг Объекты профессиональной деятельности Министерство финансов РК Национальный банк РК экономические службы Министерств и ведомств банки биржи бюджетные учреждения и организации инвестиционные фонды хозяйствующие субъекты различных организационно правовых форм Предметы профессиональной деятельности изучение содержательного характера финансовых категорий и их использование в регулировании социально экономических процессов определение направлений стратегии финансовой политики и выработка механизма ее реализации обладание навыками организации финансовых взаимосвязей планирования бюджетирования и прогнозирования финансово экономических процессов составление отчетности участников финансовых рынков владение методикой валютно кредитного регулирования и составления платежного баланса изучение международного опыта финансовых организаций Образовательные траектории Налоги и налогообложение банковское дело финансовый менеджмент Уникальность ОП высокий уровень теоретической подготовки в области гуманитарных и профессиональных дисциплин учитывающий тенденции современного общественного развития включение в учебный процесс ведущих отечественных и иностранных специалистов в сфере подготовки соответствующих кадров развитие навыков научно исследовательской деятельности выполнение проектов направленных на практическое применение современных методик и технологий организации деятельности предприятий различных форм собственности развитие навыков комплексного анализа деятельности отраслевого предприятия и тенденций развития направления профессиональной деятельности оптимальное соотношение в учебном процессе теоретического и практического обучения за счет целенаправленной организации практик личностно ориентированный подход к образовательному процессу ориентированный на выработку ответственного отношения к результатам своей профессиональной деятельности аспект саморазвития где делается акцент на организацию профессиональной деятельности в рамках которой бакалавр ориентирован на постоянное профессиональное самосовершенствование Специфика потребностей региона в кадрах высокой квалификации отражается в названиях программ и их содержании Результаты обучения Знать основы Конституции РК юридические нормы регулирующие хозяйственные процессы в РК и международных отношениях этические правовые нормы регулирующие межличностные отношения между конкретным субъектом и обществом человеком и окружающей средой учитывать эти знания в практической деятельности основные направления развития гуманитарных и социально экономических наук основы организации финансово бюджетного и денежно кредитного регулирования теоретические и практические аспекты функционирования финансово банковской системы

    Original URL path: http://www.vkgu.kz/ru/obrazovanie/studentu/obrazovatelnye-programmy/obrazovatelnaya-programma-5v050900--finansy.htm (2016-02-15)
    Open archived version from archive



  •