英语水平不高的家长如何培训孩子进行英语天然拼读?

说起天然拼读法,爸爸妈妈们必然都不陌生。它是英语母语国度的少儿从学习英语开始就遍及采用的一种法子,它经过让孩子辨识字母及字母组合的发音法则,在字母与发音之间创立直接联络,做到“见词能读、听音能写”。

那么爸爸妈妈们必然想问了,如今放假在家,作为家长,英语水平未必好。那么到底该怎么培训孩子进行天然拼读操练呢?

自然拼读

今天英孚儿童英语教师请来了一名资深教师!听听长久辅导孩子英语学习的她有什么给爸爸妈妈们的建议呢?

一、启蒙阶段:学习字母发音,经过音频和视频让孩子进行独创

孩子在3-四岁方才打仗天然拼读,这个阶段主要要利用音频和视频,进行听觉和视觉的输入,因为这个年纪段是孩子独创能力的黄金期。孩子可以经过听和看来独创英文发音。

1. 播放天然拼读儿歌,培养语感

不少出色的天然拼读儿歌既活泼又方便理解,如《A is for Apple》等,建议大家可以在视频网站搜查“phonics song”或者“ABC song”,便可以获得不少天然拼读儿歌的资本。爸爸妈妈们可以先本身学习音频内容,再亲身唱给孩子听,经过舒适的亲子互动来创立孩子对英语丑陋的感觉。

2. 播放原版动画视频,让孩子边看边跳增强记忆

如:《Peppa Pig》、《Alphablocks》等。在观察视频的时候,爸爸妈妈可以激励孩子跟着动画里面的英文内容唱一唱、跳一跳,独创动画片里人物的动作,躯体上的互动可以提升孩子的乐趣、增强记忆。

3. 经过简单游戏,学习26个字母的发音

开始学习时要注意揭示孩子区别字母本身的发音和字母在单词中的天然拼读发音。比方b这个字母,字母音发/b/,但是字母名是/bi:/。

低年纪的孩子更方便经过游戏加深对单词的记忆,这时可以和孩子玩一些互动游戏。如跳字母卡片:

爸爸妈妈可以把26个字母印出来,每张纸上一个字母,先带小朋友朗读,初步了解天然拼读发音。认识字母后,把26个字母铺在地上,而后说出字母的天然拼读发音。小朋友依据发音找到相应的字母,而后跳到字母上,同时一边跳一边大声读出该字母的天然拼读发音,同时对字母进行复习巩固。

二、进阶阶段:经过互动游戏等方式,进行简单的单词拼写

当孩子已经认识了26个字母的发音,便可以带孩子去认识简单的辅音-元音-辅音组合,比方cat, dog, map等简单的单词,以及元音组合和长元音的发音法则,比方meet, meat, wood, rain等单词。

1. 利用单词拼写类互动游戏强化发音记忆

字母拼写游戏:爸爸妈妈们可以利用卡片或者纸杯,将字母写在上面,进里手庭比赛。比方妈妈读出一个单词“bag”,看爸爸和孩子谁能更快地拼出正确的单词。这既调查了小朋友对不同字母天然拼读发音的认识程度,还熬炼了小朋友的反馈能力。

字母气球游戏:先在气球上写满各类简单的单词,而后和小朋友一块儿辨别、拼读。把气球抛出,小朋友抢到气球后,须要拼读出手抓气球时面朝本身的英文单词。这能充分敞开孩子的视觉和触觉,变更其肢体,帮忙孩子更有效地记忆单词。

2. 本身建造天然拼读海报,从输入转化到输出

爸爸妈妈可以带孩子一块儿建造天然拼读海报,先和孩子商量出海报的主题,如上图中的“word that begin with c”,爸妈划出“hard c”和“soft c”两部分,让孩子本身将能想到的单词分别填进两边。做完以后再带着孩子一块儿大声朗读,并挂在家里。这样既能加深印象,也能让孩子有成果感,更有动力继承学习。

海报的建造只是一种形式,爸妈还可以开辟另外的形式,如天然拼读画册、手工等等,本身动手的过程可以将输入有效转化为输出,也能从必然程度上提高孩子的乐趣。

3、提升阶段:学习多音节词汇,并渐渐应用学习内容进行阅读

经过后面的训练,孩子对天然拼读已经有了必然程度的把握。这时可以开始学习双音节或多音节中辅音和元音的组合,比方sli-pper, plea-sant等单词,并开始进行简单的阅读训练。

1. 利用天然拼读类网站提升使用能力

不少天然拼读类的网站会涵盖不少歌曲、动画以及游戏,小朋友经过立体感官接纳信息,更可以提高天然拼读的使用能力。这里小E给大家举荐两个:

http://www.starfall.com/

http://www.abcfastphonics.com/

这两个网站从易到难有程度的区别,家长要注意依据孩子的情况去筛选此中的资本进行采用哦!

2. 阅读天然拼读类册本,将单词放入情境学习

初期的学习更多是将单词分隔隔离分散记忆,而阅读册本便可以将单词更多地放入情境中学习。这样既可以帮忙孩子疾速高效地进行记忆单词,也可以帮忙孩子提高采用单词的认识。

举荐读物:

《蒲公英英语天然拼读王》

《我的第一套天然拼读故事书》

举荐网站starfall中“Learn to Read”的板块

EF天然拼读课程读本

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